DPRD Dan Disdikbud Tanah Bumbu Bahas Sinkronisasi Kebijakan Pendidikan 2025

Pijarkalimantan.com – Tanah Bumbu

Komisi I DPRD Kabupaten Tanah Bumbu melakukan kunjungan kerja ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Kalimantan Selatan, Jumat pagi (9/5/25), sebagai bagian dari upaya menyelaraskan kebijakan pendidikan daerah dengan program pemerintah provinsi untuk tahun anggaran 2025.

Pertemuan yang berlangsung di Kantor Disdikbud Kalsel, Jalan Dharma Praja II, Kecamatan Cempaka, Banjarbaru, disambut hangat oleh jajaran pejabat setempat. Suasana dialog berlangsung intensif, membahas berbagai aspek perencanaan dan pengembangan sektor pendidikan.

Sekretaris Komisi I DPRD Tanah Bumbu, Hj. Ernawati, menekankan pentingnya koordinasi antarpemerintah demi menciptakan program pendidikan yang tepat sasaran dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.

“Kami ingin memastikan bahwa program kerja Disdikbud Kalsel tahun 2025 mampu menjawab tantangan nyata di lapangan, terutama dalam hal pemerataan akses pendidikan dan peningkatan mutu,” ujar Ernawati.

Selain itu, ia juga menyampaikan aspirasi masyarakat Tanah Bumbu terkait pembangunan infrastruktur pendidikan serta peningkatan kualitas sumber daya manusia di sektor tersebut.

Senada dengan itu, anggota Komisi I, M. Dodi Trinur, menyoroti pentingnya keselarasan visi antara pemerintah provinsi dan kabupaten dalam mewujudkan arah kebijakan pendidikan yang berkelanjutan.

“Koordinasi seperti ini sangat penting agar kebijakan pendidikan yang dihasilkan benar-benar berdampak langsung dan positif bagi masyarakat,” ungkapnya melalui pesan WhatsApp.

Kunjungan kerja ini dijadwalkan berlangsung selama tiga hari, dari 8 hingga 10 Mei 2025. Dalam forum konsultatif tersebut, Komisi I menyampaikan sejumlah masukan strategis yang akan menjadi landasan dalam penyusunan kebijakan dan penganggaran sektor pendidikan di tingkat daerah.

Baca Juga  Bimtek Pertanian di Tanbu: Syamsul Bahri dan Novri Ompusunggu Dorong Swasembada Pangan

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *