TK/TPA Hasbunallah Wani’mal Rayakan Tahun Baru Islam 1447 H dengan Bagi-Bagi Doorprize

Suasana penuh keceriaan saat pembagian doorprize kepada santri TK/TPA Hasbunallah Wani'mal sebagai bagian dari perayaan Tahun Baru Islam 1447 H.

BANJARMASIN,– Suasana penuh keceriaan mewarnai kegiatan di TK/TPA Unit 036 Hasbunallah Wani’mal pada Jumat sore, (27/6/25).

Dalam rangka menyambut Tahun Baru Islam 1447 Hijriah, lembaga pendidikan Al-Qur’an tersebut mengadakan acara istimewa berupa pembagian doorprize kepada seluruh santri yang hadir.

Acara dimulai pukul 14.30 WITA dengan sesi gabungan pembelajaran Iqro’ dan Al-Qur’an.

Para santri yang hadir tampak antusias mengikuti kegiatan dengan mengenakan seragam TPA berwarna krim serentak, seperti yang telah ditentukan oleh panitia ustadz dan ustadzah

Kepala TK/TPA Unit 036 Hasbunallah Wani’mal, Ustadz Abdullah SA, mengatakan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya lembaga dalam menanamkan nilai-nilai Islam serta membangun semangat kebersamaan di kalangan santri sejak dini.

Berharap tiap tahun bisa mengadakan acara tersebut untuk memberi pengertian kepada santri bahwa tahun Baru Islam bukan hanya momen pergantian waktu, tapi juga kesempatan untuk memperbaharui niat dalam beribadah dan belajar. Kami ingin anak-anak merasakan bahwa Islam itu indah dan menyenangkan, salah satunya lewat kegiatan seperti ini,” ujar Ustadz Abdullah.

Selain pembagian doorprize yang disambut meriah oleh para santri, acara juga diselingi dengan kegiatan islami seperti doa bersama dan motivasi singkat dari para ustadz.

Kegiatan ini mendapat apresiasi dari semua wali santri termasuk yang turut hadir menyaksikan semangat anak-anak.

Dengan penuh semangat dan senyum bahagia, para santri pulang membawa hadiah dan pengalaman berharga yang akan terus membekas dalam ingatan mereka.

Semangat baru di Tahun Baru Islam pun tampak tumbuh di hati para generasi Qur’ani ini.

Baca Juga  KMPIB Minta Kejati Kalsel Usut Dugaan Penyimpangan Proyek Jalan Kotabaru

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *